Как мы птичек кормили
В смешанной ранней группе ребята знакомились
с птицами, кормили их, узнали, как
они живут зимой и чем питаются, как разговаривают. На занятии, по развитию
речи, учились составлять рассказ по теме «Как мы птичек кормили»
Воспитатель Антипова Татьяна Викторовна использовала упражнение на
звукопроизношение и укрепление артикуляционного аппарата, с целью: учить детей
следить за рассказом воспитателя: добавлять слова, заканчивать фразы. Через беседы, игры, занятия и наблюдения малыши
узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения;
учатся заботиться о них; испытывают радость, удивление, восторг. А также педагог прививает навыки заботливого
отношения к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
