Мы ребята "непоседы"
Ребёнку от рождения присуще желание двигаться. В
беге, плавании, прыжках он удовлетворяет естественную потребность в движении,
хотя и не осознает значения этой деятельности. Ритмика является дополнительным
резервом двигательной активности детей, источником их здоровья, радости,
разрядки умственного и психологического напряжения.
На занятиях дети учатся
через пластику движений передавать характер музыкального произведения, его
образное содержание. Таким образом, у них развивается чувство ритма,
музыкальный слух и вкус, вырабатывается умение правильно и красиво двигаться,
укрепляются различные группы мышц, совершенствуется дыхательный аппарат.
Используемые на занятиях формы, методы, приёмы
организации музыкально — ритмической деятельности позволяют создать
благоприятные условия для развития эстетического вкуса, обогатить процесс
физического и эстетического воспитания в целом.
