Мой папа - мой герой!
Есть такая профессия – защищать свою Родину! Быть военным – это значит быть сильным духом, стойким в любой ситуации, иметь большое чувство долга и ответственности. А самое главное – это жить не только для себя и своей семьи, но и для страны!
В 2022 году началась специальная военная операция, и папа уехал воевать. Он вместе с боевыми товарищами защищает нас, своих родных и близких, свою Родину.
 За все это время папа несколько раз приезжал домой, но его отпуск пролетал, как один миг. Периодически он выходит на связь, и мне его, конечно, очень не хватает.
Я очень горжусь своим отцом! Для меня он пример чести, долга и мужества, любви к своей Родине! Он – настоящий мужчина! Я очень его люблю и жду скорейшего его возвращения домой с Победой! Так же, как и мальчишки и девчонки в нашем саду, ждут своих пап, дедов и дядей, которые сейчас на СВО ПРИБЛИЖАЮТ ПОБЕДУ!

14 мая в МКУ "Центр детского творчества" городского округа город Фролово прошёл открытый городской конкурс чтецов "Память вечно жива", посвящённой 80-годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной Войне. Целью конкурса являлось содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. В конкурсе принимали участие воспитанники детских садов нашего города в возрасте 5-7 лет.
Наш детский сад № 8 " Алёнушка " достойно представили воспитанники старшей и подготовительной групп. Георгий Амбарцумян выступил со стихотворением М. Агашиной "Второе февраля" и занял почетное 2 место, за что был награждён грамотой отела по образованию опеке и попечительства городского округа город Фролово. Виктория Орлова выступила со стихотворением О. Масловой "Героям Победы - спасибо! " и была награждена грамотой МКУ "Центр детского творчества" за участие в конкурсе. Поздравляем наших талантливых ребят и желаем дальнейших творческих успехов и побед

9 мая у ГДК на площади у фонтана прошёл поэтический марафон «Война, Победа, Память». В память о героизме и скорби, сквозь призму поэзии, посвященный 80-й годовщине Великой Победы. На котором учащиеся школ и воспитанники детских садов нашего города читали стихотворения. В каждом слове, в каждой строке звучала эхом трагедия войны и величие духа народа. Особым трепетом отозвались в сердцах слушателей выступления юных чтецов, вкладывавших всю душу в строки о войне, о боли, о надежде. Пусть эти стихи, словно неугасимый огонь, передают из поколения в поколение священную память о великом подвиге и непомерной цене, заплаченной за мир. Ведь только помня прошлое, мы сможем строить будущее. Наш детский сад на марафоне представил воспитанник подготовительной группы «Пчелки» Амбарцумян Георгий. Он прочел стихотворение С. Пивоварова «У обелиска»

Первый День Победы в СССР отпраздновали в 1945 году. Ровно в 6 утра торжественный голос Левитана из всех громкоговорителей страны оповестил народ о долгожданной Победе и Великом празднике. До позднего вечера улицы городов переполняли смеющиеся и плачущие от счастья люди. А ровно в 22 часа мирное небо Москвы озарил масштабный салют из 30 залпов, осуществленных тысячами орудий.

День Победы — особая дата:
В ней и подвиг, и свет, и печаль.
Ветеранам — поклон, ведь когда-то
Сберегли нам цветущую даль.

Пожелать очень хочется мира
Для любой на планете страны,
Чтобы светлая сила хранила
Каждый дом от утрат и войны.

Праздник памяти и славы
В преддверии 9 мая, в детском саду прошли мероприятия, посвященные 80 - летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне
День Победы один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В преддверии празднования 80-летия Дня Победы в детском саду проходили мероприятия в рамках тематической недели «День Победы». Воспитатели рассказали детям о важных моментах нашей истории, доступно объяснили, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.
В группах проводились беседы: «Памятное место нашего города», «Чтобы знали, чтобы помнили», «День Победы», «Военная техника, рода войск», «Родина-мать зовет!», «Дети и война». Так же ребята рассматривали иллюстрации, письма, открытки военной тематики. Своими руками сделали журавлей и выпустили их в небо в знак памяти погибшим солдатам. Возложили цветы к Братской могиле в железнодорожном парке. Интересным мероприятием стало проведение праздничного утренника посвященного Дню Победы: «Праздник памяти и славы». В программу мероприятия вошли песни танцы и стихи о войне. Все присутствующие в зале почтили минутой молчания память о погибших героях войны. Итогом недели, стало шествие - парад посвященный празднику "День Победы" Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы! Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!

Наш детский сад принял участие в проведении Всероссийского открытого урока культуры безопасности, приуроченного к Году защитника Отечества и посвященного празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, Дню пожарной охраны. Педагоги организовали комплекс мероприятий, в ходе которых дошколята в игровой форме закрепили знания и правила поведения при пожаре, были проведены разнообразные познавательные и игровые мероприятия, направленные на формирование у детей базовых знаний о правилах пожарной безопасности. С воспитанниками так же провели беседы о правилах поведения в природной среде, на водных объектах, о действиях при возникновении или угрозе чрезвычайных ситуаций природного характера. Таким образом, ознакомление детей со способами безопасного поведения способствует воспитанию чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни.

29 апреля в МКУ ДО «Центр детского творчества» состоялся Открытый городской конкурс военно-патриотической песни «От героев былых времен»

Целями которого является:

·      выявление и поддержка талантливых детей, повышение вокального исполнительского мастерства участников, демонстрация достижений юных талантов в социуме;

·      укрепление связи поколений, победителей и их потомков;

·      формирование у подрастающего поколения гражданско-патриотических и духовно-нравственных принципов и установок;

·      привлечение внимания детей и молодежи к песенным произведениям военной тематики.

 В конкурсе приняли участие воспитанники детских садов, учащиеся школ, учреждений культуры городского округа город Фролово. .   

по возрастным категориям:

·         «Первая ступенька» -  6 - 10 лет;

·          «Юные таланты» -   11 - 14 лет;

·          «Голос будущего» -  15 - 18 лет;

·         «Профи» - старше 18 лет.

Номинации:

·         сольное исполнение,

·         вокальная группа,

·         хор.

Наш детский сад на конкурсе представляла, воспитанница подготовительной группы «Пчелки», Бурмистрова Дарина. Она исполнила песню «Защитники отечества» музыка И. и Н. Нужины, слова Е. Шакирьянова, В. Ковтун и заняла почетное 3 место. От всей души поздравляем Дарину с этим триумфом! Желаем ей дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых ярких побед! 

«#НашПервомай» 

В рамках проведения Всероссийского «Дня Эколят», который ежегодно отмечается 25 апреля в нашем детском саду был организован и проведен ряд мероприятий под девизом «Эколята – друзья и защитники природы!»

Основные цели мероприятий - развитие экологического образования, экологической культуры воспитанников, формирование ответственного экологического поведения, развитие потребности принимать активное участие в экологической деятельности, воспитание у детей осознания необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края.
В этот день дети продолжили знакомство со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой. Дошколята в роли юных экологов и исследователей отправились на защиту родной природы: решали экологические задачи, играли в дидактические игры».
Во время прогулки наблюдали за изменениями в природе в весенний период, кормили птиц на участке детского сада. Со всеми испытаниями ребята справились на «Отлично!», мероприятия прошли весело, интересно, а главное познавательно.
Наши дошколята готовы стать настоящими защитниками природы: они произнесли клятву «Эколят» и спели гимн. В заключении праздника был сделан главный вывод: человек должен заботливо и бережно относиться к природе и каждый может внести частичку своей помощи природе! Вместе сделаем природу краше!

Сегодня в рамках Всемирного дня охраны труда в нашем детском саду с работниками была проведена викторина «Что? Где? ОТ!», посвященная вопросам безопасности и здоровья на рабочем месте. Это мероприятие стало отличной возможностью обсудить важные аспекты охраны труда и поделиться опытом. Были рассмотрены актуальные вопросы, такие как профилактика травматизма, создание безопасной рабочей среды и важность соблюдения правил безопасности в повседневной деятельности. Каждый из участников смог высказать свое мнение и предложить идеи по улучшению условий труда. 

Мы уверены, что забота о безопасности — это наша общая ответственность. Такие встречи помогают нам не только повысить уровень знаний, но и создать атмосферу открытости и доверия в коллективе. Спасибо всем, кто принял участие в этом важном мероприятии! Давайте вместе продолжать работать над тем, чтобы наш детский сад был безопасным и комфортным местом для всех!

Поздравляем всех сотрудников ДОУ с праздником и желаем Вам здоровья и взаимопонимания в нашем трудовом коллективе!

Сегодня,  в весенний погожий день в нашем детском саду прошел «День Эколят», он способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело. Дети подготовительной группы приняли активное участие в уборке игрового участка вместе Эколятами. Все вместе дружно собирали мусор, весело шутили и подбадривали друг друга. Такая деятельность прививает детям интерес к труду в природе. Весной детей привлекают к посильному участию в труде – к уборке прошлогодней листвы, сбору веточек. На прогулке дети любуются не только красотой весенней природы, читают стихи о весне, но и наблюдают за трудом взрослых, дворника. Дети трудятся с огромным желанием и удовольствием, свои действия выполняют сообща: одни подгребали листья граблями, другие собирали их в мешки. Дети трудятся дружно, помогая друг другу, проявляют инициативу, меняясь деятельностью.

В совместной трудовой деятельности детей и взрослых территория детского сада стала чистой и красивой.

«День Земли — это день ответственности перед нашей Планетой, ответственности перед людьми, которые её населяют, перед самой природой, частью которой мы являемся»

С.П. Капица

Ежегодно, 22 апреля, люди всей планеты отмечают День Земли. 

В этот день с детьми второй младшей группы были проведены беседы о здоровье Планеты, с целью развить в детях гуманное, нравственное отношение к природе, сформировать умение и желание сохранить природу. Ребята познакомились с глобусом, узнали, почему Землю называют голубой планетой.  О том, что ей грозит опасность и исходит она от нас – людей. Посмотрели презентации «Земля – это наш дом, и мы должны его беречь» дошколята наглядно могли увидеть, как красива наша Планета, животный и растительный мир, счастливые лица людей, но также и то, как загрязняется она, почему гибнет все живое и как люди могут помочь сохранить красоту Земли. В беседе на тему: «Как спасти планету?» поговорили с детьми о том, что наша Планета нуждается в защите. О том, что всем нам хочется, чтобы на ней цвели сады, в небе светило солнце.

В завершении ребята изготовили поделку "Наша земля".

Пасха светлый, добрый праздник,
Праздник счастья, красоты.
Он несет нам всем надежду.
Чтоб добрее стали мы.

Пасха самый светлый и добрый православный праздник. Его с нетерпением ждут и взрослые и дети. Пасха празднуется по-особенному торжественно. Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа. Мы, взрослые, должны с раннего возраста знакомить детей с историей нашей Родины, с богатством культурных традиций.

Не остался незамеченным этот праздник и в нашем детском саду. В преддверии Пасхи ребята дома с родителями пекли куличи, красили яйца, затем в детском саду прошло тематические мероприятия.

Воспитатель познакомила детей с историей праздника, с особенностями празднования Пасхи на Руси, и ее символами! Мальчишки и девчонки раскрашивали яйца, слушали песни о весне. Дети играли в народные игры: «Прокати яичко», «Битики», «Кто сильнее яичко раскрутит», «Перенеси яйцо в ложке». Ребята с удовольствием украшали пасхальные яйца на мольберте восковыми мелками. Каждый проявил фантазию и мастерство.
Вся работа способствует возрождению православных традиций, формирует у детей первичные представления о духовном наследии православного народа, уважение к православным праздникам.

Поздравляем всех со Светлым праздником Пасхи! Мира и добра в каждый дом!

Весна – это очень интересное и удивительное время в году. Весной можно найти столько всего необычного вокруг, главное, как следует оглядеться, и весна покажется вам и вашему малышу сказкой ничуть не хуже, чем снежной зимой.

Ребята сегодня на прогулке наблюдали, как божьи коровки и кузнечики просыпаются после затяжной зимней спячки. Воспитатель рассказала, что на зиму божьи коровки прячутся в щелках коры деревьев, в сухих корягах или зарываются в землю, а весной начинают просыпаться. Во время наблюдения ребята узнали много интересного о насекомых, ведь детям всегда намного понятнее то, что они могут увидеть, потрогать, изучить наглядно,  а теплые весенние дни пора для исследования и общения с природой.

 Так же дошкольники во время прогулки ежедневно наблюдают за первыми садовыми цветами, такими как тюльпан, нарцисс, бадан, арабис. Также ребята знакомятся со сказками, легендами, стихами, рассказами и загадками о садовых цветах. В процессе экологического воспитания у детей развивается познавательный интерес к миру природы, любознательность, творческая активность, то есть личностные качества ребенка.

Ребёнку от рождения присуще желание двигаться. В беге, плавании, прыжках он удовлетворяет естественную потребность в движении, хотя и не осознает значения этой деятельности. Ритмика является дополнительным резервом двигательной активности детей, источником их здоровья, радости, разрядки умственного и психологического напряжения.
 На занятиях дети учатся через пластику движений передавать характер музыкального произведения, его образное содержание. Таким образом, у них развивается чувство ритма, музыкальный слух и вкус, вырабатывается умение правильно и красиво двигаться, укрепляются различные группы мышц, совершенствуется дыхательный аппарат.
Используемые на занятиях формы, методы, приёмы организации музыкально — ритмической деятельности позволяют создать благоприятные условия для развития эстетического вкуса, обогатить процесс физического и эстетического воспитания в целом.

 В подготовительной группе прошло занятие по теме: Обычаи и традиции русского народа. Цель занятия: вызвать у детей интерес к русским традициям. Ребята узнали, что означает слово традиция, как в старину любили встречать гостей, русский народ славился своими песнями, сказками, мастерами. Ребята рассказали о традициях своей семьи: какие праздники проводятся в их семье, вспомнили как отмечали праздник Масленица в садике: с песнями, хороводами, блинами. В завершении мероприятия дети разукрашивали матрёшку как известный сувенир в России, у ребят матрёшки были одеты в яркие сарафаны.

Все дети любознательны. Изучая окружающий мир, они задают массу вопросов. Мы, взрослые, должны помочь им разобраться во всем и найти ответы на эти вопросы. Всем детям, без исключения, интересна тема «Космос». Ведь космос — это нечто загадочное, неизведанное.                                                                                                                                        В преддверии дня космонавтики С 7 по 11 апреля в нашем ДОУ проходит тематическая неделя, посвященная дню Космонавтики. Для расширения кругозора в группах были использованы иллюстрации о планетах, космонавтах, спутниках, созвездиях. Проведены занятия «Далёкие звёзды над нами горят!» «Звездное небо». В беседах с педагогами дети узнали, почему праздник так называется? Посмотрели презентацию по теме «Космос», поговорили о том, кто такие астрономы? Космонавты?  Кто первым полетел в космос? Вспомнили названия планет солнечной системы, рассмотрели их и прошли космическую тренировку, которая включала в себя: космические загадки, игры: «Космонавты», «Полет в космос», задания: «Построй ракету», «Создай созвездие». Ребята с огромным желанием выполняли все «космические испытания», используя свои знания, приобретенные раннее. В завершении недели, воспитанники, под руководством педагога нарисовали веселых жителей других планет. Подобные мероприятия играют важную роль в формировании патриотизма, уважения к труду и науке, а также появлению интереса к познанию мира за пределами Земли.                      <u1:p style="box-sizing: border-box; text-shadow: none !important;"></u1:p>            

Дети получили позитивный заряд и хорошее настроение!

Экологическое воспитание дошкольников осуществляется через дидактическую игру т.к. дидактическая игра – одна из основных видов детской деятельности Игры экологического содержания помогают уточнять, закреплять, обобщать и систематизировать знания. Играя, дети лучше усваивают знания об объектах и явлениях природы, учатся устанавливать взаимосвязи между ними и средой.
Такие игры помогают увидеть целостность отдельного организма и экосистемы в целом, осознать уникальность и неповторимость каждого объекта природы, понять, что неразумное вмешательство человека может повлечь за собой необратимые процессы в природе.

Театр – одно из самых любимых зрелищ детей дошкольного возраста, который привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой.          К нам в детский сад приехал театр "Тили - Бом" с театрализованной постановкой "Все профессии нужны".                                                                                             Ребята, затаив дыхание, ожидали выступление. Сказочные декорации, костюмы, красивая, веселая музыка зачаровали детей. Дети внимательно наблюдали за героями сказки и принимали активное участие. Вместе с ними играли, отвечали на вопросы и помогали поступать правильно.                                     Теплую, доверительную поддержку детишек чувствовали актеры спектакля и каждый герой старался показать все свои ярчайшие краски характера. Спектакль был очень интересным, поучительным.                                                                                                                                                                             Провожая героев сказки громкими аплодисментами, ребята выразили желание снова принять в гости понравившийся кукольный театр.

                  3 апреля на базе нашего детского сада состоялось заседание городского методического объединения «Старший дошкольный возраст» по теме «Формирование элементарных математических представлений». Воспитатель Стечкина Елена Александровна провела занятие, которое было посвящено чудесному и захватывающему путешествию в страну Математика.

Цель этого занятия состояла не только в изучении основ математики, закрепление математических знаний и умений, но и в развитии логического мышления, внимания и памяти у детей. Ребята получили письмо от царицы Математики с просьбой навести порядок в ее стране и с удовольствием отправились на помощь. В процессе своего путешествия юные участники с легкостью справлялись со всеми трудностями. На каждой станции ребята с большим интересом выполняли различные задания, за выполнение которых получали подарок – ключ, с помощью этих ключей в завершении занятия ребята открыли волшебный сундук с сокровищами.  Дошколята показали свои знания и умения, и на отлично справились со всеми заданиями. Это открытое занятие подчеркнуло важность игрового подхода в обучении детей и показало, что математика может быть весёлой и увлекательной на любом этапе развития ребенка.

"Что растет на грядке?"

Огурцы, горошек сладкий.

Помидоры и укроп

Для приправы и для проб.

Есть редиска и салат.

Наша грядка - просто клад!"

В смешанной ранней группе «Кроха» прошло познавательное тематическое занятие «Бабушкин огород». Воспитанники знакомились с овощами, учились правильно называть овощи и фрукты, различать их на ощупь и группировать. Во время беседы дети узнали, какие блюда можно приготовить из выращенного урожая, о пользе овощей и фруктов для здоровья.

На протяжении всего дня ребята в разных режимных моментах закрепляли полученные знания об овощах и фруктах: играли в настольно-печатные игры - «Овощи – фрукты», в дидактические игры и упражнения – «Чудесный мешочек», «Узнай по описанию», «Чего не стало». В заключении занятия воспитатель Антипова Татьяна Викторовна провела с детьми  пальчиковую гимнастику «Про овощи».

Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе — солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

 Ребёнок с раннего детства проявляет любознательность. Именно наблюдательность помогает ребёнку развиваться в этом сложном мире. Наблюдение способствует развитию внимания, усидчивости, любознательности, мышления, сенсорного восприятия и речи, у ребёнка формируются нравственные качества. Наблюдая, у ребенка развивается речь, ведь он не может наблюдать молча. Учится рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи.

Любимое занятие детей в детском саду – это физкультура. Одно из самых эффективных средств, предупреждения заболеваний, укрепления защитных сил организма, является повышение физической активности. Систематически занимаясь физкультурой, ребенок меньше болеет, чувствует себя весёлым и жизнерадостным. Движение - это жизнь! А дошкольный период-яркое тому подтверждение.
Ребята второй младшей группы на занятии продолжают совершенствовать двигательные навыки, координацию, внимание, выполнили комплекс общеразвивающих упражнений, с удовольствием поиграли в подвижные игры "Птички в гнёздышках", "Кот Васька". Каждый ребёнок получил заряд положительных эмоций на целый день.

Ежегодно 22 марта отмечается Всемирный День водных ресурсов (День воды). Очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы. В честь этой даты в нашем детском саду прошло тематическое занятие по теме: «Вода - вокруг нас». Целью занятия стало: расширить представления детей о значении воды в жизни всего живого; воспитывать бережное отношение к водным ресурсам. С дошколятами были проведены беседы «Что мы знаем о воде?», «Где прячется вода». Дети познакомились с понятием «круговорот воды в природе». Из просмотра фильма о воде, дети узнали, что самая длинная река России-Лена, что большую часть нашей планеты занимает вода, вспомнили о разных состояниях воды. С интересом провели занимательные опыты, игры-эксперименты, где узнали, какими свойствами обладает вода. Сделали выводы: вода имеет огромное значение для всего живого. На прогулке провели игру: Море волнуется раз. Мы очень надеемся, что, отмечая День Воды, наши дети будут помнить о том, что вода - это помощник человека и стараться беречь водные ресурсы.

На окошке огород

У ребят детсада.

Ну а что же там растет?

 Там растет рассада

Наконец пришла долгожданная весна! Появилось солнышко, которое с каждым днем пригревает сильней. Пришло время посадки растений. Таким способом мы привлекаем детей к посадке семян овощей и вырабатываем у них навыки ухода за растениями. В свободной деятельности детям загадывали загадки о различных овощах, читались сказки.

Первым этапом нашего огорода было рассматривание семян, их строения, цвета, формы. Затем мы с ребятами познакомились со строением растений, с тем, что нужно для прорастания, как растет растение, о роли почвы, воды, тепла, света, воздуха.

 Посеяв семена томата, салата и цветов ребята с нетерпением ждали и наблюдали, когда появятся первые ростки. День за днем мы наблюдали, как наши посевы набирают силу, растут, радуя детей своими всходами.  Все свои действия дети фиксировали в дневник наблюдения, зарисовывали этапы роста овощей. Как только появились первые листочки, и наша рассада окрепла, мы пересадили их в отдельные стаканчики.

Таким образом, знакомя детей с растениями, особенностями ухода за ними, мы стараемся развить старательность, аккуратность, бережное отношение к природе.

\

Воспитанники II младшей группы учатся ухаживать за комнатными растениями

 Совместно с воспитателем, Елкиной Марией Сергеевной, дошколята поливают растения в группе, протирают крупные листья растений влажной тряпочкой, рыхлят почву, а также опрыскивают листья

Такие элементарные трудовые навыки очень полезны для ребят, ведь они воспитывают у детей интерес к комнатным растениям и вызывают желание ухаживать за ними и проявлять заботу

Ребенок проводит в детском саду большую часть дня. Поэтому создать домашнюю атмосферу очень важно и помогают в этом комнатные цветы и растения. Они не только красиво выглядят, но и очищают воздух от токсинов и пыли. Еще растения повышают уровень влажности в помещении, что очень важно в отопительный период

 🌿 В нашей группе на окне,

Во зелёной во стране,

В расписных горшочках

Подросли цветочки.

Поливаем их любя.

Я и все мои друзья. 🌿

Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете —
Станет легче людям жить!
У каждого человека есть любимая сказка. И слышим мы их с детства, как слушали их наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло, а дружба помогает преодолеть все трудности. Сказки сопровождают нас всю жизнь.
Для дошкольников нашего детского сада воспитатели провели путешествие по страницам любимых книг «В гостях у сказки», побывали в гостях у любимых героев, познакомили ребят с понятием «сказка» и видами сказок.
Основная цель заключалась в приобщении детей к сказкам, ведь именно через них дети получают свои первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказки в доступной форме объясняют ребенку, что такое хорошо и плохо.
Дети с интересом и азартом участвовали в викторине, шуточных вопросах. Проявили смекалку в конкурсах: «Сказки перепутались», «Добрые и злые герои», «Вспомни имя». Воспитанники разгадывали загадки в стихотворной форме, были активны и эмоциональны в узнавании сказочных предметов, вспоминали сказки и сказочных героев.
Воспитанникам очень понравилось путешествие в мир сказок, они получили заряд энергии, позитива, положительные эмоции от праздника.

На занятиях по допобразованию воспитанники детского сада знакомятся с азами финансовой грамоты

Воспитанники старшего дошкольного возраста на занятиях дополнительного образования «Финансовая грамотность» получают основы экономической и финансовой грамотности.

          На занятии, которое проводилось с детьми подготовительной группы, воспитанники закрепляли знания о наличных и безналичных деньгах, о доходах и расходах.

Для чего нужна копилка? Что такое деньги? Какие бывают деньги? Для чего они нужны? А можно ли совершать покупки без денег? Эти и другие вопросы ребята рассмотрели на занятии, а также смогли самостоятельно создать денежные банкноты или банковские детские карты.

Маленькие дети очень любят рисовать! Не просто рисовать - а рисовать играя, не замечая этого они занимаются каким-либо видом деятельности. Воспитатель Антипова Татьяна Викторовна создала обстановку, при которой дети заинтересовались и играли непринуждённо! Они познакомились с ночным небом, затем в гости к ребятам пришёл грустный месяц, они развеселили его, нарисовали для месяца звездочки при помощи поролонового тампончика – в технике тампонирования. Это способствует развитию мелкой моторики не только пальцев, но и всей кисти рук. Играли непринужденно, весело и конечно радовались вместе с месяцем. Вся обстановка располагала детей играть ! 

«Нетрадиционные техники рисования помогают детям почувствовать себя свободными, помогают раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами сделать намного труднее.                                                                                                                                            А главное, нетрадиционные техники рисования дают ребёнку возможность удивиться и порадоваться миру».  Сегодня дети погрузились в мир загадочного звездного неба. С большим интересом украшали свое звездное небо, используя нетрадиционные средства и техники рисования.

День деревянной ложки - это необычный праздник!

Деревянная ложка - символ России

Деревянная подружка,

Без неё мы, как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

История деревянной ложки теряется в глубине веков. Скорее всего, деревянная ложка существует столько же лет, сколько существует гончарный промысел, когда люди научились лепить и обжигать горшки для приготовления жидкой пищи. Считается, что деревянные ложки были известны 2 тысячи лет назад.                                                                                                                                                                                                                                                       На Руси на протяжении многих столетий деревянная ложка считалась символом русских культурных традиций.                                                                                                                   

  С давних времен русские мастера использовали для изготовления ложек древесину липы, яблони, рябины и других деревьев. Было принято украшать ложки резными и расписными узорами и орнаментами. Такие ложки обычно использовались только во время праздничных застолий. В крестьянском быту чаще всего встречались «белые», неокрашенные ложки из осины и березы.

Воспитанники второй младшей группы узнали, как появилась деревянная ложка, как к ней относились в старину, и что ложка — это ещё и музыкальный инструмент. Побывали ложкарями и сыграли на деревянных ложках.

8 марта – праздник, который символизирует приход весны. В этот день ни одна женщина не остаётся без внимания и подарков.

8 Марта в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам: мамам, девочкам, девушкам и бабушкам! Вот и в этом году во всех возрастных группах нашего детского сада были проведены праздничные утренники, посвящённые празднованию Международного женского Дня!   В каждой группе был свой праздник для мам и бабушек. Женщины пришли на утренник нарядные, взволнованные, красивые, счастливые. Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Дети пели нежные, добрые красивые песни, танцевали, играли. Было весело, интересно, радостно. И в заключение праздника ребята пригласили своих любимых мам и бабушек на танец. Утренники прошли в душевной, тёплой обстановке.
К поздравлениям детей присоединяется коллектив дошкольного учреждения, и поздравляет всех женщин с замечательным праздником!

С Международным женским днём
Примите поздравленья!
Успехов вам всегда во всём,
Надежды и везенья!
Пусть красота Ваша цветёт,
Пусть солнце душу греет,
Пусть счастье в жизнь вашу придёт,
И станет в ней светлее!

4 марта в детском саду  прошел «Всероссийский урок  культуры безопасности», посвященный Всемирному дню гражданской обороны. Мероприятие было направлено на повышение осведомленности детей о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях и формирование навыков безопасного поведения.

С детьми проводились беседы о различных видах опасностей, таких как пожары, землетрясения, безопасность на дорогах, наводнения и террористические акты. Педагоги объяснили, как правильно действовать в каждой из этих ситуаций, куда звонить и что говорить диспетчеру.

Особое внимание было уделено правилам пожарной безопасности. Дети узнали, что спички – не игрушка, и что при возникновении пожара необходимо немедленно покинуть помещение и сообщить взрослым.

Урок безопасности помог закрепить знания о правилах поведения в экстремальных ситуациях и повысил уровень готовности детей к возможным угрозам. Такие мероприятия способствуют формированию культуры безопасности с раннего возраста.

Масленица – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Он отражает вековые традиции, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение. Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, посвященный прощанию с зимой и встрече весны.

2 марта в день Масленицы в нашем городе на центральной площади  прошло массовое гулянье. В этот день прощают обиды, сжигают чучело Масленицы, символизирующее прощание с зимой. Участники гулянья весело и дружно водили хороводы, активно принимали участие в народных играх и конкурсах.

Коллектив нашего детского сада принял участие в городском конкурсе «Лучшая фотозона, оформленная к празднованию «Широкая Масленица» и занял 2е место

Масленица шумная,

Праздник удалой!

В этот день прощаемся,

Зимушка, с тобой.

Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь.

Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети.

Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!

Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. Вот и в этом году наши ребята  стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички, в творческом виде деятельности изготовили масленицу из бумаги, дети вместе с родителями напекли блины! На улице проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели, играли в народные игры, учувствовали в конкурсах. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. В группе прошло чаепитие с блинами. Все дети остались очень довольны и получили массу положительных эмоций!

Благодаря Масленичной недели ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.

«Необходимо научить ребенка с детства

волноваться чужим несчастьям,

радоваться радостям другого,

пробудить в восприимчивой детской

душе эту драгоценную способность

сопереживать, порадоваться, сострадать…»

К. А. Чуковский.

Счастливые улыбки, горящие глаза и радостные лица малышей после спектакля кукольного театра убедительно свидетельствуют, как дети любят театр.

 Такую большую радость могут доставить детям не только артисты - профессионалы, но и возможность самим стать артистами.

  Дошкольное детство – это тот период, когда дети активно учатся говорить. Важно научить говорить их на родном языке правильно и выразительно. В этом помогают театрализованные игры.

Осваивая с ребёнком различные виды театра, мы получаем множественный эффект: учим его правильной, выразительной речи, развиваем его коммуникативные навыки, развиваем его творческое воображение, фантазию, помогаем преодолевать нежелательные моменты в поведении и так далее. А самое главное –получаем личное общение с ребенком, узнаём его возможности, интересы, наклонности.

В подготовительной группе проведение экспериментов надо рассматривать не как развлечения, а как путь ознакомления детей с окружающим миром и наиболее эффективным способом развития мыслительных процессов. Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, развивают стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать не стандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личностью. В этом возрасте исследование – естественный для ребенка процесс. Он изучает все, что происходит вокруг. Специально подготовленные занятия по экспериментированию в ДОУ смогут расширить представления ребенка об окружающем мире, заинтересовать его чем-то таким, с чем бы он, возможно, не столкнулся в быту.

Каждый год 23 февраля в России отмечают День защитника Отечества.23 февраля в нашей стране отдают почести всем воинам. Праздник, чья история насчитывает уже почти 100 лет, стал важной частью культуры российского общества. Сегодня в  подготовительной группе тоже прошёл праздник посвящённый нашим любимым дедушкам и папам!!!

День защитника Отечества - прекрасный повод заняться вместе с детьми таким творчеством, как создание плакатов и стенгазет. Это замечательная возможность выразить свою любовь и благодарность папе, честно отдавшего свой воинский долг Родине. В этом году воспитатель Стечкина Е.А. совместно воспитанниками группы «Пчелки» изготовили открытку – стенгазету, которая станет приятным сюрпризом для пап к празднику.  Дети с радостью приняли участие в её создании. Они старательно подбирали слова и фразы, чтобы передать свои чувства и пожелания, помогали наклеивать фотографии. И вот стенгазета готова, это особенный способ показать, что папа – самый лучший, и он всегда рядом, поддерживает и любит своего ребенка. Такая стенгазета не только прекрасный подарок для отца, но и запоминающийся момент в жизни малыша, который они будут хранить в сердце навсегда.

Уважаемые папы, примите в ваш адрес поздравления, берегите ваши семьи, пусть в ваших домах всегда живет любовь и уважение!

В дошкольном возрасте большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Ее характером определяются речевые функции, содержание и средства общения. Для речевого развития используются все виды игровой деятельности.

Дидактические и настольно-печатные игры используются для решения всех задач речевого развития. Они закрепляют и уточняют словарь, навыки быстрого выбора наиболее подходящего слова, изменения и образования слов, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь.

Сегодня среди воспитанников подготовительной группы «Пчёлки» прошли спортивные соревнования "Весёлые старты". На старт вышли 2 команды. Программа "Весёлых стартов" была насыщенной. Командам были предложены занимательные, иногда непростые конкурсы с бегом, с мячами, с обручем, со скакалкой, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Хотя все эстафеты проходили в напряжённой борьбе, в зале царили смех, шум и веселье. Все стремились прийти к финишу первыми.

Надеемся, что все участники соревнований получили отличный заряд бодрости и положительные эмоции.

Учит нас она считать,

И фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

И задачки как решать!

Знать где лево, а где право,

Знать длину и ширину.

Понимать значение: «равный»,

«Больше», «меньше», высоту.

Математика — точна,

Математика — нужна!

Дети любят всё считать,

Нужно только понимать!

Математика по праву занимает очень большое место в системе дошкольного образования. Она оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике.

Важно привить детям любовь к математике. Показать ее значимость вокруг нас. Ее важное участие во всех видах деятельности. Проводя занятия по другим видам деятельности, доказать детям, что и здесь необходимы знания по математике. В наше время математика в той или иной мере нужна огромному числу людей различных профессий. Особая роль математики – в умственном воспитании, в развитии интеллекта. Это объясняется тем, что результатами обучения математики являются не только знания, но и определенный стиль мышления.

В смешанной ранней группе ребята знакомились с птицами, кормили их, узнали, как они живут зимой и чем питаются, как разговаривают. На занятии, по развитию речи, учились составлять рассказ по теме «Как мы птичек кормили» Воспитатель Антипова Татьяна Викторовна использовала упражнение на звукопроизношение и укрепление артикуляционного аппарата, с целью: учить детей следить за рассказом воспитателя: добавлять слова, заканчивать фразы. Через беседы, игры, занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения; учатся заботиться о них; испытывают радость, удивление, восторг. А также педагог прививает навыки заботливого отношения к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

Сегодня в нашем детском саду прошло мероприятие, посвящённое 82-летию Сталинградской битвы. У большинства воспитанников детского сада уже сформированы знания о Великой Отечественной войне, о празднике «День Победы». Однако роль города Сталинграда в этой войне им мало известна. В связи с этим в подготовительной группе прошло мероприятие и беседы, посвященные данному событию.

Целью мероприятие было познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков.
С детьми были проведены беседы с использованием мультимедийных презентаций «Ты выстоял, Великий Сталинград». Ребята узнали о ключевых моментах Сталинградской битвы, о героизме и мужестве наших солдат. 2 февраля 1943 года знаменито тем, что советские солдаты остановили фашистов в Сталинграде и не пустили их дальше. В течение 200 героических дней и ночей с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943 года длилась Сталинградская битва, ставшая важным переломным моментом в Великой Отечественной войне. Познакомились с историческим памятником той великой битвы: Мамаевым курганом. Подвиг в Сталинградской битве навсегда останется в наших сердцах. Эту память мы будем свято беречь и передавать из поколения в поколение. Низкий поклон защитникам Сталинграда! Мы помним, мы гордимся!

Быть здоровым - это естественное желание каждого человека. Быть олимпийским чемпионом – это трудная, кропотливая работа только самых талантливых, работоспособных и физически крепких людей. Путь к олимпийскому пьедесталу довольно сложный, но он может начинаться уже с дошкольного возраста.

30 января в детском саду № 12 «Сказка» состоялась зимняя спортивная олимпиада, где приняли участие команды ребят старшего дошкольного возраста со всех дошкольных учреждений города. Наш детский сад представили ребята подготовительной группы Варламова Даша, Растеряев Рома и Черненков Кирилл. Юные спортсмены сражались в эстафетах, с большим азартом преодолевали все препятствия, помогали друг другу, переживали и радовались друг за друга.  Такие   спортивные мероприятия   доставляют огромную   радость   детям и взрослым, приобщают их к большому спорту, выявляют спортивные интересы, склонности и способности наших воспитанников. 

 Любые соревнования заканчиваются вручением олимпийских наград. И наши юные спортсмены с гордостью принимали поздравления, рукопожатия и грамоту в номинации "Самые активные". Поздравляем наших ребят!

28 января в городской библиотеке состоялся городской конкурс чтецов по произведениям детских поэтов среди воспитанников детских садов. Участие в нем приняли 18 детей старшего дошкольного возраста со всех дошкольных учреждений нашего города. Наш детский сад представили Нестерова Виктория и Амбарцумян Георгий они серьезно подготовились, блестяще выступили, выразительно и эмоционально прочли стихи, показав свое мастерство и оригинальность исполнения.

Домашние животные – неотъемлемая часть нашей жизни еще с детства. Все мы мечтали о щенке, подкармливали птиц зимой… Домашние питомцы учат нас заботе и ответственности с ранних лет, а взамен мы получаем преданных друзей и нескончаемый источник радости. Каждый выбирает для себя любимое животное исходя из своих предпочтений: пушистую кошечку, поющую птичку, умиротворяющих рыбок…Они поддерживают физическое здоровье и душевное благополучие человека. Питомцы любят своих хозяев. Они радуются каждой встрече, дарят нам тепло и ласку. Воспитатели на занятиях с раннего детства прививают любовь, учат бережно относиться к тем кого приручили. Уход за питомцами требует определенных усилий, но это вознаграждается искренней привязанностью и дружбой. Важно подходить к вопросу ответственно и осознанно, учитывая все аспекты, связанные с содержанием домашнего животного. В конечном итоге, питомцы делают нашу жизнь более яркой и насыщенной, и их присутствие наполняет нам сердца теплотой и любовью. Помните, что для нас животные-это лишь часть нашей жизни, в то время как мы-вся жизнь для них.

Конструирование в смешанной ранней группе.🟥🟪

🟨Одним из наиболее распространенных и любимых для ребенка занятий является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого.  🟧Умение конструировать играет большую роль в умственном развитии детей.
🟩В процессе конструирования осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей.
🟫Создание построек и поделок формирует у ребенка самостоятельность, креативность, стремление к достижению цели.
🟥Конструирование позволяет творить свой собственный неповторимый мир. Игрушки не могут "жить" без домов, комнат, предметов мебели. Поэтому даже если у ребенка нет конструктора, он создаёт игровое пространство из того, что есть под рукой: мебели, коробок, природного материала.

Наш детский сад принял участие в региональной профилактической акции "#Зима_Без_опасности-34" с целью формирования культуры безопасного поведения на дорогах детей и молодёжи в зимний период.